Arévalo-Duarte, M.A., García-García, M. Ángel y Hernández-Suárez, C.A. 2019. Competencias TIC de los docentes de matemáticas en el marco del modelo TPACK: Valoración desde la perspectiva de los estudiantes. Civilizar. 19, 36 (feb. 2019), 115–132. DOI:https://doi.org/10.22518/usergioa/jour/ccsh/2019.1/a07.