M. A. Arévalo-Duarte, M. Ángel García-García, y C. A. Hernández-Suárez, «Competencias TIC de los docentes de matemáticas en el marco del modelo TPACK: Valoración desde la perspectiva de los estudiantes», Civiliz., vol. 19, n.º 36, pp. 115–132, feb. 2019.