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Ruiz, P. O. (2015). Educar en una prisión. Verbum, (9), 95–108. Retrieved from https://revistas.usergioarboleda.edu.co/index.php/verbum/article/view/202
Abstract
El autor ofrece en este trabajo unas orientaciones, no un programa, para la acción educativa de los voluntarios en una prisión. Propone una actuación educativa fundamentada en la pedagogía de la alteridad, alejada de los modelos cognitivo-conductuales, y que se concreta en las siguientes actuaciones: escuchar y acoger al interno, mediar y reconciliar al interno consigo mismo y con la sociedad, compadecer al otro y denunciar la indiferencia de la sociedad que se desentiende de los necesitados (internos de la cárcel) que ella misma ha creado.
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