LINERO CAMARGO, A.; PÉREZ HERNÁNDEZ, T. Función resocializadora de la pedagogía crítica en los procesos educativos del posconflicto. Vis Iuris. Revista de derecho y ciencias sociales, [S. l.], p. 75–98, 2017. DOI: 10.22518/vis.v0i00.1169. Disponível em: https://revistas.usergioarboleda.edu.co/index.php/visiuris/article/view/1169. Acesso em: 20 abr. 2024.