Gastelbondo-Montero, Y.J. and Porras-Mendoza, M.P. (2019) “Pedagogía crítica, una vía en la enseñanza problémica del Derecho”, Vis Iuris. Revista de derecho y ciencias sociales, 3(5), pp. 55–69. doi:10.22518/vis.v3i52016.1128.