Cómo citar
Re-educar la humanidad: la necesidad de emocionalidad en los profesionales del Derecho. (2015). Vis Iuris. Revista De Derecho Y Ciencias Sociales, 2(3), 171-179. https://doi.org/10.22518/vis.v2i32015.955
Resumen
El artículo de reflexión propone como eje fundamental la aplicación de la inteligencia emocional como vector clave en el desarrollo y afianzamiento de las competencias del ser en los programas profesionales de los estudiantes de Derecho. Basados en una revisión bibliográfica y empleando el método hermenéutico crítico, se analiza de forma reflexiva el desarrollo de competencias emocionales y humanas en diversos programas universitarios, planteando deontológicamente la importancia del ser en los nuevos modelos educativos, en especial para los profesionales del Derecho.