Palabras clave
Tutorías académicas
formación docente
experiencias
prácticas.
formación docente
experiencias
prácticas.
Cómo citar
Estado del arte sobre tutorías. (2012). Civilizar, 12(22), 167-175. https://doi.org/10.22518/16578953.98
Resumen
Este artículo constituye un avance de investigación del proyecto que adelanta el Grupo de Investigación Educativa de la Universidad Sergio Arboleda (Invedusa) sobre tutorías académicas. En este se presenta un estado del arte de algunas prácticas y programas que se han adelantado tanto a nivel nacional como internacional.
Referencias
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